Institucional
UNA-SUS participa do 31º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED 2026)
Evento reuniu especialistas em João Pessoa (PB) para debater transformações na Educação Digital, Híbrida e a Distância, com apresentação de trabalho científico da SE/UNA-SUS sobre metodologia ativa na formação médica.
A Secretaria Executiva da UNA-SUS (SE/UNA-SUS) participou do 31º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED 2026), realizado entre os dias 27 e 30 de abril de 2026, em João Pessoa (PB). O evento, promovido pela Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), é um dos mais relevantes encontros nacionais e internacionais dedicados à Educação a Distância (EaD), reunindo educadores, pesquisadores, gestores, profissionais e estudantes de diversas partes do mundo.
Nesta edição, que teve como tema “Educação Digital, Híbrida e a Distância em Transformação”, foram discutidas as mudanças nas práticas, tecnologias e políticas educacionais dos tempos atuais. Ao longo da programação, ganharam destaque temas centrais para o presente e o futuro da educação, como os desafios e avanços da EaD, o uso crescente de inteligências artificiais nos processos formativos, a formação docente para atuação em ambientes digitais e o fortalecimento de metodologias ativas, estratégias avaliativas e produção de materiais didáticos com abordagem multimodal. Também foram debatidas formas de garantir uma aprendizagem significativa diante da diversidade de perfis e necessidades dos estudantes.
A programação incluiu ainda feira de produtos e serviços educacionais, apresentação de dissertações e teses, além de espaços de articulação institucional. Muitas das soluções tecnológicas apresentadas estão ancoradas em plataformas já consolidadas no ecossistema da UNA-SUS, como o AVA Moodle (Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle), o que reforça o alinhamento das práticas institucionais com as tendências contemporâneas da educação digital.
UNA-SUS em destaque
No âmbito científico, a equipe da SE UNA-SUS apresentou o trabalho “Percepção dos estudantes sobre a metodologia de sala de aula invertida em um curso de especialização de um programa de provimento médico”, de autoria de Sara Shirley Belo Lança, Leika Aparecida Ishiyama Geniole, Soraya Medeiros Falqueiro, Aline Santos Jacob e Alysson Feliciano Lemos, contribuindo para o debate sobre inovação pedagógica na formação em saúde.
A participação no evento evidenciou uma tendência crescente no campo educacional: a preocupação com a qualidade dos cursos ofertados, sustentada por projetos pedagógicos robustos, orientados por competências profissionais e alinhados às demandas reais dos serviços. Esse movimento reforça o compromisso com uma formação crítica, aplicada e socialmente relevante.
Além disso, o congresso proporcionou aprendizado significativo por meio do contato com a diversidade de trabalhos apresentados, palestras e temáticas discutidas, que contribuirão para o aprimoramento das práticas desenvolvidas na instituição. Isso significa que a participação da equipe também representou uma oportunidade de evidenciar o papel da UNA-SUS como instituição pública comprometida com o fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS), compartilhando experiências e práticas no âmbito do congresso.
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31º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED 2026)